暑期很多家长给孩子测视力换眼镜,经过一个学期发现孩子的度数增长了不少。情急之下大多数家长要么根据检查结果直接配镜;要么根据商家介绍选择价格更高的学生渐进镜片;要么在网上或者其他机构购买学生近视控制镜。作为家长看到孩子度数增长就想尽一切办法想让度数控制住。那是不是所有的孩子都适合这些产品呢?
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情况一、调节滞后
患者症状:调节力偏弱,对看近需求的应付能力低于正常人,看近时间不能持久,易出现视近疲劳感,看书出现嗜睡,阅读效率低的现象。近视度数增长速度非常快。
解决方案:根本的解决方案是坚持进行调节力的训练,提升调节力,搭配佩戴青少年控离焦镜片改善周边视力,控制近视发展或抗疲劳镜片缓解看近疲劳现象,以弥补孩子自身调节力偏弱的症状。
盲目配镜的隐患:孩子的调节力持续性下降,度数增长速度更快,看近能够舒适持续时间下降。未成年时期,易通过调节力的训练改善其症状,错失最佳时期,则改善效果不佳。
情况二、调节超前
患者症状:持续性看近后,眼睛需要处于完全放松的状态,但该类孩子眼睛不易得到放松,一直处于眼部肌肉痉挛紧张的状态,眼睛疲劳现象较严重,看远出现阶段性模糊现象,并可能存在假性近视与真性近视并存的现象。
解决方案:佩戴青少年渐进多焦点镜片可减轻出现眼部肌肉痉挛紧张的概率,可搭配睫状肌的解痉剂进行缓解。用眼的习惯很重要,该类孩子在看近时间超1小时,一定需要让眼睛休息十分钟以上,可有效改善症状。
盲目配镜的隐患:排除不了假性近视的干扰,容易造成验光配镜度数偏高的现象。孩子眼睛一直处于紧张状态,眼部易出现酸痛感。
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情况三、集合过度
患者症状:看近时间不易持久,容易出现复视症状,眼部肌肉出现酸痛感,看书效率低,眼位出现向内移位的现象。
解决方案:最适合的镜片是学生渐进,可矫正孩子看近眼位向内移位的现象。搭配进行视觉训练,可从根本上解决孩子眼睛内转过多的症状。
盲目配镜的隐患:常规配镜虽对孩子无特别伤害,但对于孩子的视觉困扰并没有针对性的帮助,不能有效帮助孩子减轻看近的眼部疲劳感,帮助孩子提高看书效率。
情况四、集合不足
患者症状:阅读书籍易出现串行的现象,看书效率极低,看近时间较久,则出现眼位偏移的现象加重。
解决方案:该类孩子配镜选择上仅建议选择单光镜片,必须进行集合功能的训练才能有效改善患者视觉困扰。
盲目配镜的隐患:佩戴不合适的镜片易导致眼位偏移程度更大,有可能影响眼部外观,视觉困扰的现象加重。孩童时期是改善集合问题的最佳时期。